Okullarda YouTube Yasağı Gündemde: New York’tan Dikkat Çeken Eğitim Hamlesi

Dünyanın en büyük devlet okulu sistemlerinden biri olan New York’ta teknoloji kullanımına yönelik yeni ve dikkat çekici bir tartışma başladı. New York Belediye Meclisinin önde gelen iki üyesi, öğrencilerin okul tarafından verilen bilgisayar ve tabletlerden YouTube’a erişiminin engellenmesini istiyor. Öneri henüz yürürlüğe girmiş bir yasak değil ancak 15 Eylül tarihli resmi eğitim ve denetim oturumunun ana gündemlerinden biri haline geldi. Girişim, New York devlet okullarının bu eğitim yılında yapay zekâ ve ekran kullanımına yönelik kapsamlı kısıtlamalar getirmesinin hemen ardından geldi. Kent yönetiminin teknoloji politikasındaki bu hızlı değişim, okullarda “daha fazla teknoloji her zaman daha iyi eğitim anlamına gelir mi?” tartışmasını yeniden gündeme taşıdı.

Öğrencilerin YouTube Erişiminin Engellenmesi İsteniyor

New York Belediye Meclisi üyeleri Shekar Krishnan ve Eric Dinowitz, öğrencilerin okul cihazlarından YouTube’a doğrudan erişiminin kapatılması gerektiğini savunuyor. Plan kapsamında YouTube’un genel erişime kapatılması, eğitim amacıyla gerekli olduğu düşünülen içerikler için ise okul yönetiminin veya eğitim departmanının istisna oluşturması gündemde. Teklif özellikle ders sırasında öğrencilerin eğitim dışı videolara ulaşabilmesi ve algoritmik önerilerin dikkat dağıtması üzerine yoğunlaşıyor. Google ise okulların halihazırda içerik erişimini yönetebilecek idari araçlara sahip olduğunu belirtiyor. Şirket, önerilen yasak konusunda ayrıntılı bir pozisyon açıklamadı.

New York Daha Önce Yapay Zekâya da Sınır Getirdi

YouTube tartışması tek başına gelişmedi. New York Belediye Başkanı Zohran Mamdani ve eğitim yönetimi, 2026-2027 eğitim yılı için anaokulu seviyesinden 8. sınıfa kadar öğrencilerin karşısına doğrudan çıkan üretken yapay zekâ sistemlerine bir yıllık moratoryum getirdi. Politika yaklaşık 600 bin öğrenciyi etkiliyor. Bu yaş gruplarında öğrencilere yönelik üretken yapay zekâ yazılımlarının kullanılması yasaklanırken lise öğrencileri için yalnızca onaylanmış ve öğretmen gözetimindeki sınırlı programlara izin veriliyor. Lise öğrencilerinin ayrıca yapay zekânın nasıl çalıştığı, veri gizliliği, önyargı ve güvenli kullanım gibi başlıkları içeren iki ayrı 45 dakikalık eğitim modülünü tamamlaması gerekiyor.

Küçük Öğrencilere Günlük Ekran Süresi Sınırı Geldi

New York devlet okullarının yeni politikası yalnızca yapay zekâyı kapsamıyor. 2. sınıf ve altındaki öğrenciler için bireysel ekran kullanımının kaldırılması öngörülüyor. 3-5. sınıflarda günlük bireysel ekran süresinin 30 dakikayı, 6-8. sınıflarda ise 45 dakikayı geçmemesi tavsiye ediliyor. Öğretmenin sınıfa toplu olarak sunduğu akıllı tahta veya benzeri uygulamalar bu sınırlamanın dışında tutuluyor. Engelli öğrencilerin ihtiyaç duyduğu yardımcı teknolojiler ve bazı eğitimsel uygulamalar için de istisnalar bulunuyor.

Akıllı Telefonlardan Sonra Sıra Video Platformlarına Geldi

New York’ta öğrencilerin kişisel internet bağlantılı cihazları kullanmasına yönelik kurallar da daha önce sertleştirilmişti. 2025-2026 eğitim yılından itibaren öğrencilerin okul günü boyunca cep telefonu ve benzeri kişisel cihazları kullanması genel olarak yasaklandı. Şimdi YouTube’un da okul cihazlarında sınırlandırılmasının tartışılması, dijital eğitim politikalarında daha geniş bir değişime işaret ediyor. 15 Eylül’de New York Belediye Meclisi Eğitim Komitesi ile Denetim ve Soruşturmalar Komitesinin ortak oturumunda “New York devlet okullarında ekran ve dijital cihaz kullanımı” resmi olarak ele alınıyor. YouTube yasağının kabul edilip edilmeyeceği henüz belli değil. Ancak New York’un yaklaşık bir milyon öğrenciyi kapsayan okul sistemi nedeniyle alınabilecek kararların yalnızca ABD’de değil, dünyadaki dijital eğitim ve ekran süresi tartışmalarında da yakından izlenmesi bekleniyor.